Thursday, September 23, 2021
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“Recogiendo y Sembrando paz” una gu√≠a para la paz

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Con la participaci√≥n de m√°s de 100 docentes, se socializ√≥ de la cartilla ‚ÄúRecogiendo y sembrando paz‚ÄĚ, una gu√≠a para generar espacios pac√≠ficos.

By Terry Loui , in Educación , at 12/07/2019


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Con la participaci√≥n de m√°s de 100 docentes, especialmente del √°rea de sociales y √©tica, de instituciones educativas no certificadas del departamento (IED) se realiz√≥ la socializaci√≥n de la cartilla ‚ÄúRecogiendo y sembrando paz‚ÄĚ, una gu√≠a para generar espacios seguros, pac√≠ficos y protectores en los que se pueda abordar la prevenci√≥n de violencias y el acoso escolar.

En este encuentro, liderado por la dirección de Calidad Educativa de la Secretaría de Educación, se incorporaron nuevos aprendizajes sobre la Cátedra de Paz, para la apropiación de aptitudes y actitudes individuales y comunes que desarrollen competencias ciudadanas para la convivencia pacífica. Así mismo se promovió el conocimiento de herramientas teóricas y prácticas para fortalecer la convivencia escolar, a partir del quehacer pedagógico de los docentes.

‚ÄúLa C√°tedra de la Paz hay que verla como una oportunidad de articular, aterrizar y  ensamblar todas esas acciones que a veces pueden estar sueltas en la instituci√≥n educativa y aterrizarlas en un horizonte com√ļn dentro del Proyecto Educativo Institucional (PEI) y el quehacer de la instituci√≥n educativa‚ÄĚ.

Yordiley Torres РConferencista del Ministerio de Educación Nacional

La cartilla “Recogiendo y sembrando paz” es una iniciativa del MEN

La presentaci√≥n de la cartilla ‚ÄúRecogiendo y sembrando paz‚ÄĚ, fue realizada por Heidy Esperanza Gordillo, consultora del MEN, con el fin de que los docentes logren incorporar de manera efectiva esta iniciativa, permitiendo generar en las IED entornos y ambientes m√°s pac√≠ficos desde las aulas de clase.

Es importante destacar la participación activa de los docentes, quienes manifestaron sus dudas e inquietudes con el fin de tener herramientas para generar acciones y abordar las temáticas en torno al tema de Cátedra de la Paz.

Recogiendo y Sembrando paz
Es importante para el país ofrecer a las nuevas generaciones una propuesta de convivencia que nos permita erigirnos como territorio de paz.

‚ÄúEl colegio le ha apuntado a dos cosas. Primero, tratar de mantener en el √°mbito escolar el proyecto de paz, el tema de posconflicto y la corresponsabilidad de los muchachos, de los docentes y de toda la comunidad para entender que la paz es un proceso que empieza  desde la vida y la cotidianidad. Y segundo, que esta experiencia nos sirva de herramienta y de excusa para abordar debilidades de sana convivencia en el colegio‚ÄĚ.

Elkin Márquez РDocente de la IED Técnico Comercial del municipio de Tocancipá
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A trav√©s de este espacio se logr√≥ sensibilizar a los asistentes sobre la importancia de incorporar la participaci√≥n democr√°tica, la construcci√≥n de equidad y el respeto por la pluralidad en la pr√°ctica profesional, para el desarrollo de competencias que respondan a las necesidades de los ni√Īos, ni√Īas, adolescentes y j√≥venes cundinamarqueses.

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