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Se fortalece Gesti贸n Ambiental en las IE de los municipios no certificados de Cundinamarca

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La comunidad estudiantil se dio cita en el sal贸n de Gobernadores de la sede administrativa para conocer los diez mejores Proyectos de Gesti贸n Ambiental.

By Terry Loui , in Educaci贸n , at 03/22/2019 Etiquetas: , ,


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La comunidad estudiantil se dio cita en el sal贸n de Gobernadores de la sede administrativa para conocer los diez mejores Proyectos Ambientales Educativos. Estos proyectos fueron planteados por las IED durante 2017 y 2018, en el marco de la estrategia de Gesti贸n Ambiental 鈥楨coescuelas鈥, creada por la CAR.

Involucrar a los j贸venes en el manejo adecuado del medio ambiente es la apuesta del gobierno departamental y la CAR.

El programa tuvo una inversi贸n de $850 millones y fue implementado en 34 Instituciones gracias al convenio firmado en 2017 entre la Secretar铆a de Educaci贸n y la CAR, como parte de las alianzas realizadas por el departamento con entidades que aporten al fortalecimiento de los procesos educativos de los cundinamarqueses.

As铆 lo resalt贸 la jefe de la cartera Educativa, Mar铆a Ruth Hern谩ndez, quien destac贸 la iniciativa de crear espacios donde se exalten las acciones de las IED para la protecci贸n del medio ambiente y fortalecen su componente de gesti贸n ambiental escolar. 鈥淩econocemos a nuestros aliados, importantes y fundamentales para poder llevar a cabo estos proyectos que pueden ser posibles cuando gestionamos entre todos y trabajamos en equipo鈥.

La comunidad educativa es un aliado de suma importancia en los esfuerzos por mejorar la Gesti贸n Ambiental en Cundinamarca

La CAR fortalece la Gesti贸n Ambiental en I.E.D mediante las “Ecoescuelas”

El director General de la CAR, N茅stor Franco, aplaudi贸 la alianza institucional y el compromiso en el proceso de docentes y estudiantes, quienes son el canal perfecto para garantizar que la gesti贸n ambiental sea asumida por todos, impactando realmente en la escuela y empezar a trabajar generacionalmente en revertir los efectos negativos del cambio clim谩tico actual.

Ecoescuelas tiene como objetivo primordial fortalecer los Proyectos Ambientales Escolares de las I.E.D. del territorio CAR, a partir de la inclusi贸n del componente ambiental al pensum acad茅mico, contribuyendo de manera significativa a la formaci贸n de ciudadanos integrales frente al uso sostenible de los recursos naturales.聽 Entre los alcances se encuentran la promoci贸n de la tem谩tica ambiental en el Proyecto Educativo Institucional, en todos los ciclos acad茅micos; el mejoramiento de la gesti贸n ambiental integral de las I.E.D. a partir de la implementaci贸n聽 de componentes ambientales; y la generaci贸n de la cultura ambiental en la comunidad educativa, mediante estrategias pedag贸gicas y ecoeficientes.

Actividades paralelas al evento

Se realizaron talleres de transversalizaci贸n en las 34 I.E.D. que se desarrollaron por un equipo profesional, en el marco del apoyo pedag贸gico y de formaci贸n con el Comit茅 Ambiental Escolar CAE, siendo identificados los l铆deres ambientales en las instituciones focalizadas.

Mayerly Moreno Zambrano docente de la I.E.D. Rural El Salitre del municipio de La Calera, su PRAE 鈥楻esignificaci贸n del territorio protecci贸n, conservaci贸n y gesti贸n del riesgo de la cuenca del r铆o Teusac谩鈥, ha permitido desarrollar en su instituci贸n y en su municipio habilidades investigativas en los estudiantes, y una motivaci贸n mayor por los temas ambientales.聽聽 鈥Hay una integraci贸n de los docentes entorno a un eje聽 transversalizador, en este caso tambi茅n metodol贸gico que es la investigaci贸n en el municipio, porque nos hemos convertido en una instituci贸n pionera聽 en la implementaci贸n de estas estrategias y porque聽 hemos contribuido a que los maestros puedan ver que se pueden hacer las cosas de manera distintas聽 y que podemos ser un ejemplo para el municipio y para聽 Cundinamarca鈥, manifest贸.

Otras personas leyeron: Plan Departamental de Aguas de Cundinamarca, presupuesto aprobado para 2019

Hemos garantizado que la transversalidad de lo ambiental pase, no solamente, de los muros de la IED, sino que trabaje otra cosa que s茅 que, absolutamente todos los que estamos aqu铆 creemos: y es la importancia y el protagonismo que la instituci贸n y la comunidad educativa tiene que tener en un territorio鈥. expres贸 la directora de Cultura Ambiental de la CAR, Martha Carrillo.

Como parte del evento expertos de la CAR y la Universidad Libre,
ofrecieron un panel en el que debatieron sobre la transversalizaci贸n curricular. Los diez mejores PRAE recibieron reconocimientos simb贸licos por su empe帽o y compromiso durante el proyecto.聽

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